Depois de realizar todas as atividades de um determinado curso, o aluno pode ganhar um certificado. Este certificado pode ser condicionado a notas de aprovação, fazendo com que os alunos que não tenham atingido as notas mínimas não consigam obtê-lo.

Os treinamentos desenvolvidos pela Líteris podem ser aplicados aos usuários de diversas formas, incluindo distribuição via CD-Rom, SCORM 1.2 ou 1.4, em link direto na internet, na intranet ou no sistema de treinamento já utilizado pelo cliente.

Ferramenta para discussões e troca de ideias. Os usuários não precisam estar conectados ao mesmo tempo para participar da discussão, o que possibilita mensagens mais complexas e detalhadas, pois o aluno pode levantar informações e anexar dados às suas respostas.

Conteúdos técnicos costumam ter palavras que não são comuns ao vocabulário do treinando ou que podem deixar dúvidas na compreensão do conteúdo. O Glossário é fundamental para que o aluno possa conhecer o significado dos termos técnicos incluídos em seu treinamento.

Conteúdos específicos muitas vezes precisam de imagens também específicas para serem compreendidos. As ilustrações produzidas pela Líteris auxiliam esse processo, pois são desenhadas para atender às necessidades de cada treinamento.

Alguns treinamentos são utilizados para fins de certificação e auditoria. Nesses casos, o gestor precisa ter certeza de que os alunos acessaram todas as telas do curso. A Navegação Orientada oferecida pela Líteris garante que o aluno só atinja 100% de conclusão após ter navegado por todo o conteúdo.

A aplicação de pequenos testes ao longo do treinamento ajuda o aluno a perceber se realmente está entendendo o conteúdo do curso. Atividades simples, como Verdadeiro ou Falso e questões de Múltipla Escolha, dispostas ao longo do treinamento, viabilizam essa verificação, permitindo que o aluno volte algumas telas e reveja o conteúdo, caso tenha dúvidas.

Alguns clientes optam por realizar uma avaliação para analisar o conhecimento prévio do aluno, isto é, o que ele já sabe antes de iniciar o curso, e outra avaliação no final, para verificar o quanto ele aprendeu ao longo do treinamento. Estas avaliações são de extrema importância, pois ajudam o gestor a perceber falhas e a saber onde deve realizar novas ações de treinamento junto à sua equipe.

Hoje, as possibilidades de acesso à internet são variadas, e a criação do 3G facilitou ainda mais o acesso de equipes que trabalham em campo. Entretanto, em algumas empresas o acesso via banda larga ainda não é uma realidade. Para possibilitar o treinamento de equipes que acessam a internet de suas casas e que muitas vezes ainda utilizam internet discada, a Líteris criou o Pré-load Lógico, uma ferramenta que promove o carregamento prévio da tela seguinte àquela que o usuário está acessando, garantindo maior rapidez na visualização das telas.

Uma das tarefas mais difíceis dentro dos treinamentos é avaliar o quanto o usuário absorveu de tudo o que lhe foi ensinado. O módulo Questionário possui diversas configurações que permitem adequar a avaliação a cada situação e à realidade de cada equipe.

Em cursos com muitas tarefas, o aluno pode ficar em dúvida sobre ter realizado ou não alguma atividade. Para se guiar, ele pode acompanhar seu status no curso por meio de uma barra de ferramentas, que informa as atividades já realizadas e as notas obtidas.